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访问Xinxiang职业技术学院,以通过整合行业和教育

2025-06-28 11:44

DAHE.com新闻:“双重选举会议”每年吸引成千上万的雇主参加会议,提供近40,000个工作岗位... 6月12日,来自第三名国家主流媒体媒体媒体教育巡回赛的50多名新闻记者大型综合媒体访谈小组访问了Xinxiang职业和技术学院,为行业和教育提供了Empower Empower高工作的融合。 顶级设计:从“蓝图到纸”到“扎根” “纳入教育行业不是口号,而是基于学校一代中的一种方法。” Xinxiang职业和技术学院党秘书Zhang Lin在一句话中解释了这个谜。学校写了《宪章》中的行业和教育的整合,并将其纳入“您的计划的-14five年”的主要部分,而创新的启动了“党 +双重二元”模型 - 每个专业团体建设的方向盘委员会与董事的指导轮委员会加入了董事O o oF工业需求。 在专业环境方面,学校密切监视亨南的“ 7+28+n”和Xinxiang的“ 8+17”工业连锁店,与Zhengluoxin National Independent Independent Inspeartiation示范区,国家Xinxiang国家Xinxiang经济和技术发展区和Xinxiang的Multial Inderation等企业合作,包括测量准确性。以机械和电气航空行业为例,它直接介绍了中国航空行业小组的处理标准,并开发了12个模块化教学项目,以实现“基于工作和课程基础课程的课程”。目前,超过90%的学校贵族已符合当地行业的高级省份,并建立了两个高级专业团体。 “过去,企业抱怨学生是'High-M招生和就业部主任李舒恩(Li Shuhong)列出了一份学校 - 企业合作的清单:超过260个“现代学徒班”和“订单班”列出了诸如中国航空行业集团和Zhengzhou Yutaual sight of Sptern Yutaual of Sptern Yutaual of Sptern of Spirtual of Sptern of Spirtual of Sptern of Spirtaual of Sptern of Sptern of Sptern-yutaual of Spiritaual of Sptern of Spirtaual of Sptern of Spiritaual of Sptern-there,通过逐步培训“识别良好的培训”培训的三个阶段,以满足中小型企业的分散需求。 Inizhengrong:从“技能竞争”到“加强行业” 在技​​能文化节的展览馆中,工业机器人的学生显示的智能分类系统吸引了媒体的关注。该系统来自Zhengzhou Yutan生产线Renovat离子项目适用于3个公用事业模型专利。 “我们建立了一个三级'学校省会'竞赛系统。在过去的三年中,学生赢得了1000多个奖项,其中包括35个国家奖项。”学术事务办公室副主任李·齐伊(Li Zhihui)开设了获胜的分类帐。学校的学生连续三年在国家职业大学技能竞赛的工业机器人连续三年赢得了该省N的一等奖,并且在2024年,他还获得了全国比赛的二等奖。 如果竞争是展示技能的窗口,则“ 1+X”证书是用于学校企业教育的“硬货币”。作为国家试点部门,该学校包括12种类型的证书标准,例如CNC处理以及课程系统中联合工业机器人处理和运营的处理,并开发了28个特殊课程,以进行“课程集成和证书”。以CNC的基本技术为例综合教学模块“调查的一部分和编程编程限制实践处理”使学生可以以95%的速度获得双重证书。企业反馈表明,认证学生的在职学生适应期缩短了60%,每天Capita的量增加了30%。 科学技术服务数据也引起了人们的关注:该省的16个研究中心,市政当局和技术共有129项发明专利,技术服务的价值为4,989万元。智能包装生产线与Xinxiang libai合作,以劳动成本年份为120万元人民币节省。与神更新的“高精度焊接”项目共同建立,其压力容器的通过率从89%提高到99.7%,每年的成本节省超过300万元。 “它们不是实验室装饰,而是直接转化为业务生产力。” Yin Lijun,diKascientific Research的校长说。 准确的服务:从“工作监控”到“职业教育gogeas” 在访问期间,记者由记者:学校,大学和专业的新闻工作者的“三级工作监测系统”通过实时的实时工作对学校,学院和专业的监控,并实施“基本的,政策”,以为无工作提供准确的帮助。在2025年春季,对于主要的电子商务,该学校由一家特别的招聘会举行,其中包括50家公司,包括Zhejiang Dahua,现场工作意图的速度达到了80%以上。 对于非贫困小组的毕业生,学校已经建立了“一对一”的系统导师,以确保100%雇用具有工作目标和工作能力的纳格斯。在2024年,学校在选择河南省大学毕业生的常见工作案例中获得了四个案例,并被评为省级模型只是该省七个“大满贯”大学之一。 工作市场的反馈进一步证实了学校人才培训的质量:在过去的三年中,留在河南的毕业生的工作率不断上升,在河南起重机行业提供了3,000多个技术骨架,并帮助Changyuan Crane的生产和销售使该国在该国首先在该国首次在该国持续了10年。更引人注目的是,由于学校被列为“中国智能制造业马奇工匠学院”,因此它培训了印度尼西亚,马来西亚和其他国家的1,400多名技术才能,从而取得了新的成功“在国外的职业教育”。 未来的展望:从“本地模型”到“国际名片” “我们的目标是建立一所职业和技术大学,以便Xinxiang的经验可以遍及全国和全世界。”张林说,将来,学校将加深与东盟国家的合作,扩大了“在国外的职业教育”的道路,并促进了职业教育的国际发展。 从穆耶工匠到国际才能,从人才培训到工作服务,从技术研发到工业增强,Xinxiang职业技术学院以“ Xinxiang”态度为高质量职业教育发展的“新”体验做出了贡献。这次巡回演出始于两次选举会议,最终宣布了当地职业学院如何通过整合行业和教育领导的指导水平,结合竞争和证书以生产能力,准确的服务以打开环境并最终实现人才和工业需求“ NO”的竞争和证书的深刻逻辑。 在采访结束时,北京青年网络的记者在他的笔记中写道:也许这是解决的关键“努力工作”和“缺乏劳动力”的双重问题,这也是实现经济发展的职业教育的最终答案。 (Sun Zhenheng He Xinyue)

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